GUIA DE GESTION DEL RIESGO

Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Básico Guía Mundial Sub-20
GUIA DE APRENDIZAJE 4 - Gestión del Riesgo
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: Gestión del Riesgo
Duración en horas
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
210601010
21060101004 - Asistir al usuario en las eventualidades e imprevistos que se presenten durante su permanencia en el lugar visitado según los protocolos de la organización.
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PRESENTACION
La siguiente guía de aprendizaje tiene como objetivo, dar conceptos básicos de atención a una persona víctima de un evento cardiaco, Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo Extraño (OVACE) y trauma.
En Colombia y gran parte del mundo la primera causa de muerte del adulto es el infarto agudo de miocardio al desencadenar este en el Paro Cardio Respiratorio, en niños la primera causa de muerte se deriva de problemas respiratorios entre ellos OVACE, la incidencia de eventos traumáticos en el adulto y el niño es muy alta nadie está exento de presenciar o ser víctima de ello por esto al ser voluntario del Mundial Sub 20 / 2011 debe estar dispuesto a ayudar a quien necesite una atención inmediata en primeros auxilios, reconociendo los peligros que puedan afectar su seguridad y la del usuario, y realizando la maniobra de atención correcta según la situación convirtiéndose así en un Primer Respondiente. Cabe aclarar que durante el desarrollo de esta guía se trabajarán conceptos muy básicos que permitan adquirir conocimientos, habilidades y destrezas muy puntuales para dar una ayuda inicial esperando siempre la ayuda solicitada de un profesional en Salud.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
En esta fase indagaremos aquellos pre-saberes con que usted llega a esta actividad E-A-E (Actividades de Enseñanza-Aprendizaje).
Los siguientes conceptos de procesos son para que determine el grado de conocimiento que posee sobre el tema de esta actividad de E-A-E, y así organice su estudio teniendo en cuenta sus saberes previos, con el fin de lograr resultados óptimos.
Las respuestas que usted dé, no serán evaluables por parte del tutor.
• Analizar la variación de las emergencias y desastres.
• identificar las características del Primer Respondiente
• Evaluar los factores de riesgo del escenario antes de ingresar al evento.
Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Básico Guía Mundial Sub-20
GUIA DE APRENDIZAJE 4 - Gestión del Riesgo
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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• Analizar las funciones e importancia de la articulación con el SNPAD.
• Aplicar las normas de seguridad para el personal en el terreno.
• Proceso en caso de emergencia:
 Aplicar técnicas de comunicación asertiva con lesionados y no lesionados.
 Aplicar estrategias de afrontamiento para disminuir el impacto psicológico de las emergencias y desastres.
 Aplicar principios éticos y legales en la atención de las emergencias y desastres.
 Operar los equipos de comunicación básicos para la atención de las emergencias y desastres.
 Seguir el protocolo del sistema de información para las emergencias y desastres.
 Identificar las emergencias o desastres internos.
 Desarrollar las funciones asignadas dentro de los eslabones de la cadena de intervención.
 Accionar sistema de notificación para emergencias y desastres.
 Priorizar la atención de los lesionados en masa, aplicando los procedimientos y normas de la clasificación de multitud de lesionados.
 Asistir al cuerpo de primer respondiente para el traslado y el transporte
 Apoyar las acciones de retorno a la normalidad.
 Elaborar alistamiento y reposición de materiales utilizados durante la emergencia.
 Diligenciar registros requeridos para categorización, priorización, atención y remisión de lesionados.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Foro - Primer Respondiente
Descripción:
Después de visualizar los videos de primer Respondiente SENA, participar de los escenarios del juego de primeros auxilios y realizar la lectura analítica del manual del primer respondiente, participe en el Foro Primer Respondiente respondiendo de manera breve las siguientes preguntas:
1. ¿Cree usted importante utilizar guantes para brindar primeros auxilios a alguien?
2. ¿Si alguien necesita su ayuda como primer respondiente describa su posible actuación?
3. ¿Qué entiende usted por Reanimación Cardio Pulmonar?
4. ¿Cómo puede ayudar a alguien que está inconsciente y no respira o solo jadea?
5. ¿Qué entiende usted por Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo Extraño?
6. ¿Cómo ayuda usted a una persona con obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño?
7. ¿Qué entiende usted por hemorragia?
8. ¿Cómo ayuda usted a una persona que ha sufrido una herida y tiene una hemorragia, teniendo las precauciones de bioseguridad?
9. ¿Qué tipo de lesiones podría tener una persona que ha sido víctima de un accidente de tránsito y precauciones debe tener al ayudarla?
10. ¿Qué dudas han surgido durante su participación en la actividad?
Realice una lectura del aporte al foro de otro voluntario y comente su opinión al respecto.
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de la Calidad
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Programa de formación: Básico Guía Mundial Sub-20
GUIA DE APRENDIZAJE 4 - Gestión del Riesgo
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard
Material (es) requerido:
Video Acciones básicas para la atención del lesionado: Primer Respondiente
Video en línea Juego Primeros auxilios:
Para ampliar sus conocimientos y complementar sus saberes puede consultar El Manual de Primer Respondiente.
Todo el material de estudio lo puede encontrar en el menú Material de Apoyo >> Material Gestión del riesgo.
EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Producto entregable:
Participación escrita en el Foro Primer Respondiente
Forma de entrega:
1. Ingrese al menú Foros
2. Ingrese al Foro 4: Primer Respondiente
3. Añada una Nueva secuencia y realice su participación
4. Cuando termine su participación haga clic en Enviar
Criterios de Evaluación:
Utiliza el correcto protocolo como personal lego en la atención a la persona víctima de un evento cardiaco o por obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño o con trauma.
Ejecuta el protocolo del primer respondiente, teniendo en cuenta las disposiciones del Comité Organizador.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Simulación presencial de atención a personas lesionadas
Descripción:
Participe de la sesión presencial en las instalaciones SENA siguiendo las indicaciones de su tutor, donde le informara la fecha y hora para dicha sesión:
En la sesión usted deberá:
1. Participar activamente de la atención de una persona víctima de un Paro Cardio-Respiratorio.
2. Participar activamente de la atención de una persona con obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño.
3. Participar activamente en la atención de una persona víctima de un accidente de tránsito.
Una vez termine todos los ejercicios, su tutor le entregara una evaluación escrita, la cual deberá diligenciar y devolver a su tutor para su revisión y posterior calificación.
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GUIA DE APRENDIZAJE 4 - Gestión del Riesgo
Fecha:
Octubre de 2010
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6. BIBLIOGRAFIA
- Manual del Primer Respondiente SENA 2011
- Video SENA TvWeb Curso Acciones básicas para la atención del lesionado
PARTE 1 http://youtu.be/UTAc0DMgQkM
PARTE 2 http://youtu.be/OLTBaC62p6Q
- Juego Primeros auxilios On-Line Cruz Roja Española:
Ambiente(s) requerido: Espacio físico en las instalaciones del SENA
http://www.cruzroja.es/cre/2006_7_FR/matcurfad/juegoppaa/castellano/creuroja_cd.swf
Material (es) requerido:
Video Acciones básicas para la atención del lesionado: Primer respondiente
Video en línea Juego primeros auxilios
Para ampliar sus conocimientos y complementar sus saberes puede consultar El Manual de Primer Respondiente.
Todo el material de estudio lo puede encontrar en el menú Material de Apoyo >> Material Gestión del riesgo.
EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Producto entregable:
Evaluación Escrita
Forma de entrega:
Entregar físicamente la lista de Evaluación escrita al tutor.
Criterios de Evaluación:
Demuestra la utilización correcta del protocolo para personal lego en la atención a la persona víctima de un evento cardiaco o por obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño o con trauma.
Ejecuta el protocolo del primer respondiente, teniendo en cuenta las disposiciones del Comité Organizador.